نمونه سوالات عربی یازدهم انسانی نوبت دوم با جواب

کتاب عربی، زبان قرآن ۲ برای دانش‌آموزان رشته انسانی با هدفی فراتر از یادگیری مقدماتی طراحی شده است. هدف اصلی این کتاب، توانمندسازی دانش‌آموزان در درک متون پیچیده‌تر دینی، ادبی و تاریخی است. از آنجایی که رشته انسانی پیوند عمیقی با ادبیات و معارف دارد، این کتاب به آموزش قواعدی می‌پردازد که دانش‌آموز را در تحلیل جملات و درک دقیق معانی یاری می‌دهد. برخلاف رشته‌های دیگر، حجم مطالب و عمق قواعد در این کتاب بیشتر است تا پیش‌نیاز لازم برای دروس دانشگاهی مرتبط فراهم شود.

بله، تفاوت قابل توجهی میان کتاب عربی رشته انسانی و سایر رشته‌ها وجود دارد. کتاب رشته انسانی دارای دروس بیشتر، واژگان گسترده‌تر و قواعد تخصصی‌تری مانند مباحث دقیق‌تر در مورد اعداد، حال، تمییز و مستثنی است. در نتیجه، نمونه سوالات نوبت دوم خرداد ماه برای دانش‌آموزان انسانی باید دقیقاً بر اساس کتاب اختصاصی خودشان طراحی شود. دانش‌آموزان نباید از نمونه سوالات رشته‌های ریاضی یا تجربی برای آمادگی در امتحان خود استفاده کنند، زیرا بارم‌بندی و سطح دشواری آن‌ها کاملاً متفاوت است.

امتحان نوبت دوم عربی یازدهم انسانی شامل ۲۰ نمره است که به چهار بخش اصلی تقسیم می‌شود. بخش اول مهارت واژه‌شناسی با ۲ نمره، بخش دوم مهارت ترجمه به فارسی با ۹ نمره (بیشترین سهم نمره)، بخش سوم مهارت شناخت و کاربرد قواعد با ۷ نمره و بخش چهارم مهارت درک و فهم با ۲ نمره است. این ساختار نشان می‌دهد که تمرکز اصلی آموزش و پرورش بر توانایی ترجمه و درک پیام متن است، اما برای کسب نمره کامل در ترجمه، تسلط بر قواعد (بخش ۷ نمره‌ای) الزامی است.

خیر، طبق استانداردهای آموزشی وزارت آموزش و پرورش، امتحان نوبت دوم خرداد ماه به صورت کتبی برگزار می‌شود و مهارت‌های شفاهی مانند تلفظ یا شنیدار در آن سنجیده نمی‌شود. تمرکز آزمون بر مهارت‌های خواندن، ترجمه، درک مطلب و تحلیل قواعد دستوری است. با این حال، دانش‌آموزان باید بدانند که یادگیری تلفظ صحیح در طول سال تحصیلی به درک بهتر ساختار جملات کمک می‌کند، اما در برگه امتحانی نمره‌ای به صورت مستقیم برای روان‌خوانی یا تلفظ اختصاص داده نشده است.

نمره امتحان عربی ۲ پایه یازدهم به دلیل تاثیر مستقیم در معدل کتبی و همچنین به عنوان یکی از دروس تخصصی رشته انسانی در کنکور، اهمیت بسیار بالایی دارد. با توجه به تغییرات اخیر در پذیرش دانشگاه‌ها و تاثیر قطعی سوابق تحصیلی، نمرات امتحانات نهایی یا هماهنگ پایه یازدهم نقش تعیین‌کننده‌ای در تراز نهایی داوطلب دارند. کسب نمره بالا در این درس نه تنها معدل را ارتقا می‌دهد، بلکه پایه داوطلب را برای پاسخگویی به سوالات دشوار عربی در دفترچه اختصاصی کنکور انسانی تقویت می‌کند.

امتحان نوبت دوم یک آزمون جامع است که تمام محتوای کتاب عربی ۲ یازدهم انسانی را پوشش می‌دهد. اگرچه تمرکز اصلی و بارم‌بندی بیشتر معمولاً بر روی دروس نیم‌سال دوم (از درس ۴ تا ۷) است، اما حدود ۲۵ تا ۳۰ درصد نمرات به مباحث نیم‌سال اول اختصاص می‌یابد. دانش‌آموزان باید بدانند که قواعد عربی زنجیروار به هم متصل هستند؛ مثلاً برای فهم مبحث 'حال' یا 'تمییز' در نیم‌سال دوم، باید بر مباحث 'معرفه و نکره' نیم‌سال اول تسلط کافی داشته باشند.

این بخش که معمولاً ۲ نمره از ۲۰ نمره کل را شامل می‌شود، از تنوع سوالی خوبی برخوردار است. سوالات متداول شامل نوشتن مترادف و متضاد کلمات (از میان کلمات مشخص شده در کتاب)، تشخیص کلمه ناهماهنگ از نظر معنایی در یک گروه چهار تایی، و ترجمه کلمات از عربی به فارسی یا بالعکس است. همچنین ممکن است سوالاتی در مورد 'تعریب' یا نوشتن نام اشیاء بر اساس تصاویر داده شده در کتاب نیز در این بخش گنجانده شود که نیازمند حفظ دقیق لغات انتهای کتاب است.

بخش ترجمه ستون فقرات امتحان عربی است و ۴۵ درصد نمره کل را به خود اختصاص می‌دهد. سوالات این بخش شامل ترجمه جملات متن کتاب، انتخاب ترجمه درست از میان گزینه‌ها (تستی)، تکمیل ترجمه ناقص بر اساس قواعد زمان افعال، و ترجمه جملات مرتبط با تصاویر است. دلیل اهمیت بالای این بخش این است که هدف نهایی آموزش زبان عربی در مدارس، توانایی برقراری ارتباط با متن و درک معناست. دانش‌آموزی که واژگان را خوب حفظ کرده و قواعد را بفهمد، به راحتی می‌تواند این ۹ نمره را کسب کند.

برای شروع، ابتدا باید واژگان هر درس را به طور کامل مطالعه و حفظ کنید. پس از تسلط بر لغات، به سراغ متن درس بروید و سعی کنید هر جمله را خودتان ترجمه کنید و سپس با ترجمه استاندارد مطابقت دهید. در مرحله بعد، قواعد دستوری (مانند اعداد، حال، تمییز) را از روی جزوه یا کتاب مطالعه کرده و تمرینات مربوط به آن را حل کنید. در نهایت، حل کردن حداقل ۵ نمونه سوال امتحانی سال‌های گذشته برای آشنایی با سبک سوالات طراحان، ضروری‌ترین گام برای تثبیت یادگیری است.

استفاده صحیح از نمونه سوالات به این صورت است که ابتدا یک درس را کامل بخوانید و سپس سوالات مربوط به آن درس را در نمونه سوالات پیدا کرده و پاسخ دهید. پس از اتمام کل کتاب، یک نمونه سوال کامل را در شرایط مشابه امتحان (با رعایت زمان ۹۰ دقیقه) از خود آزمون بگیرید. پس از اتمام، پاسخ‌های خود را با پاسخنامه تشریحی مقایسه کنید و نقاط ضعف خود را در مباحثی مثل 'اعداد' یا 'مستثنی' شناسایی کرده و دوباره آن بخش‌ها را مرور کنید.

بهترین روش برای حفظ لغات، استفاده از روش تکرار فواصل‌دار یا جعبه لایتنر است. همچنین سعی کنید لغات را در قالب جمله یاد بگیرید؛ زیرا معنای بسیاری از کلمات عربی در سیاق جمله تغییر می‌کند. دسته‌بندی لغات بر اساس موضوع (مثلاً لغات مربوط به طبیعت، لغات مربوط به مفاهیم اخلاقی و غیره) و همچنین توجه ویژه به مترادف‌ها و متضادها که مستقیماً در امتحان سوال می‌آیند، می‌تواند سرعت و ماندگاری یادگیری شما را به شدت افزایش دهد.

بسیاری از دانش‌آموزان از متن‌های خارج از کتاب می‌ترسند، در حالی که لغات به کار رفته در این متن‌ها ۸۰ تا ۹۰ درصد از همان لغات کتاب درسی است. برای پاسخگویی، ابتدا سوالات را بخوانید تا بدانید دنبال چه اطلاعاتی در متن بگردید. سپس متن را یک بار روزنامه‌وار بخوانید. زیر کلمات کلیدی خط بکشید. معمولاً پاسخ سوالات به ترتیب در متن قرار دارد. به یاد داشته باشید که برای پاسخ به سوالات درک مطلب، نیازی به ترجمه کلمه به کلمه تمام متن نیست، بلکه فهم کلی کفایت می‌کند.

مدیریت زمان در امتحان عربی بسیار مهم است. پیشنهاد می‌شود ۱۵ دقیقه اول را به واژه‌شناسی و ترجمه‌های ساده اختصاص دهید. ۴۰ دقیقه میانی را صرف بخش قواعد و ترجمه‌های دشوارتر کنید. ۱۵ دقیقه را به درک مطلب اختصاص دهید و در ۲۰ دقیقه پایانی، تمام پاسخ‌ها را بازبینی کنید. اشتباهات رایج مانند فراموش کردن علامت‌ها یا اشتباه در ترجمه زمان افعال (ماضی و مضارع) معمولاً در مرحله بازبینی کشف می‌شوند. هرگز زودتر از موعد جلسه امتحان را ترک نکنید.

خیر، در نظام جدید آموزشی، قواعد در خدمت ترجمه هستند. در امتحان عربی یازدهم انسانی، بسیاری از سوالات قواعد به صورت ترکیبی با ترجمه طرح می‌شوند. برای مثال، شما باید بدانید که 'لای نفی جنس' چگونه معنای جمله را به 'هیچ ... نیست' تغییر می‌دهد. اگر فقط فرمول قاعده را حفظ کنید اما نتوانید آن را در ترجمه پیاده کنید، نیمی از نمرات بخش قواعد و بخش بزرگی از نمرات بخش ترجمه را از دست خواهید داد. بنابراین همیشه قاعده را با مثال‌های ترجمه‌شده یاد بگیرید.

اگرچه در بخش ترجمه به فارسی، املای کلمات عربی مد نظر نیست، اما در بخش‌هایی که باید کلمه عربی بنویسید (مانند پاسخ به درک مطلب یا نوشتن مترادف)، دقت در املا ضروری است. برای تقویت املا، هنگام مطالعه، کلمات کلیدی و سخت را چندین بار بنویسید. به تفاوت حروف مشابه مانند (ص، س، ث) یا (ح، ه) دقت کنید. همچنین نوشتن تمرینات کتاب به صورت کتبی به جای شفاهی خواندن، باعث می‌شود چشم و دست شما با املای صحیح کلمات آشنا شود.

تحلیل صرفی (بررسی ویژگی‌های فردی کلمه) و محل اعرابی (نقش کلمه در جمله) از بخش‌های ثابت سوالات قواعد هستند. دانش‌آموز انسانی باید بتواند نقش‌هایی مانند فاعل، مفعول، مبتدا، خبر، اسم و خبر حروف مشبهه، حال و تمییز را تشخیص دهد. برای تسلط بر این بخش، باید بتوانید اجزای اصلی جمله را تفکیک کنید. در امتحان معمولاً زیر دو یا سه کلمه در یک متن خط کشیده می‌شود و از شما خواسته می‌شود نقش یا ویژگی‌های آن‌ها را بنویسید که حدود ۱ تا ۱.۵ نمره دارد.

مبحث اعداد یکی از چالش‌برانگیزترین بخش‌های کتاب است. دانش‌آموزان باید اعداد اصلی (۱ تا ۱۰۰) و اعداد ترتیبی (نخست، دوم و...) را بشناسند. سوالات این بخش معمولاً به صورت نوشتن عدد به حروف، مطابقت عدد و معدود از نظر جنس (مذکر و مؤنث) و یا ترجمه صحیح جملات حاوی عدد طرح می‌شود. برای مثال، باید بدانید که اعداد ۱۱ تا ۱۹ همواره مبنی بر فتح هستند یا عدد 'یک' و 'دو' بعد از معدود می‌آیند و صفت آن محسوب می‌شوند.

معرفه کلمه‌ای است که برای شنونده آشناست (مانند کلمات دارای ال یا اسم‌های خاص) و نکره کلمه‌ای ناشناس است (معمولاً با تنوین). نکته فنی مهم در پایه یازدهم، 'جمله وصفیه' است؛ یعنی هرگاه بعد از یک اسم نکره، جمله‌ای بیاید که آن را توصیف کند، آن جمله نقش صفت را دارد و در ترجمه آن معمولاً از کلمه 'که' استفاده می‌کنیم. در امتحان حتماً سوالی از تشخیص اسم نکره و ترجمه صحیح جمله وصفیه بعد از آن طرح خواهد شد.

حال، اسمی منصوب و معمولاً نکره و مشتق است که حالت فاعل یا مفعول (صاحب حال) را هنگام وقوع فعل بیان می‌کند. 'حال' همواره با صاحب حال خود در جنس و عدد مطابقت دارد. در امتحان، سوالات این بخش شامل تشخیص کلمه 'حال' در جمله، تعیین صاحب حال، و یا ترجمه دقیق آن به صورت قید حالت فارسی (مثلاً 'خندان' یا 'در حالی که می‌خندید') است. دقت کنید که حال می‌تواند به صورت جمله (جمله حالیه) نیز بیاید که با 'و' حالیه شروع می‌شود.

تمییز اسمی منصوب و نکره است که برای رفع ابهام از کلمه یا جمله قبل از خود می‌آید. در عربی یازدهم، تمییز معمولاً بعد از اعداد (۱۱ تا ۹۹)، مقادیر (وزن، پیمانه، فاصله) و یا بعد از اسم‌های تفضیل (بر وزن اَفْعَل) می‌آید. طراحان سوال معمولاً از شما می‌خواهند که تمییز را در جمله پیدا کنید یا ترجمه درست آن را که در فارسی گاهی با حرف اضافه 'از' همراه است (مثلاً: او از نظر دانش از من برتر است)، انتخاب کنید.

حروف مشبهه بالفعل (اِنَّ، اَنَّ، کَاَنَّ، لکِنَّ، لَیْتَ، لَعَلَّ) بر سر جمله اسمیه می‌آیند، اسم را منصوب و خبر را مرفوع می‌کنند و هر کدام معنای خاصی (تاکید، تشبیه، امید و...) دارند. اما 'لای نفی جنس' برای نفی کلی یک جنس به کار می‌رود و اسم بعد از آن مبنی بر فتح و بدون تنوین است. در امتحان، تشخیص معنای دقیق این حروف در ترجمه و همچنین تاثیر اعرابی آن‌ها بر اسم و خبر، از مباحث بسیار نمره‌آور و مهم است.

استثناء یعنی خارج کردن فرد یا افرادی از یک حکم کلی با استفاده از ادات استثناء (معمولاً 'اِلّا'). اجزای آن شامل مستثنی‌منه، ادات و مستثنی است. در امتحان باید بتوانید مستثنی را تشخیص دهید و بدانید که اگر جمله قبل از 'اِلّا' مثبت باشد، مستثنی منصوب است. همچنین ترجمه جملات استثناء، به ویژه زمانی که جمله منفی است (حصر)، بسیار مهم است؛ در این حالت جمله معمولاً به صورت مثبت و با کلمه 'فقط' ترجمه می‌شود (مانند: ما نَجَحَ الّا علیٌّ: فقط علی موفق شد).

این دو مبحث از نظر عملکرد اعرابی دقیقاً برعکس هم هستند. افعال ناقصه (کانَ، صارَ، لَیْسَ، اَصْبَحَ) اسم را مرفوع و خبر را منصوب می‌کنند، در حالی که حروف مشبهه بالفعل اسم را منصوب و خبر را مرفوع می‌کنند. در امتحان، طراحان ممکن است جمله‌ای بدهند و از شما بخواهند اعراب صحیح اسم و خبر را مشخص کنید. تسلط بر لیست این کلمات و تمرین بر روی جملات کتاب درسی، کلید پاسخگویی به این سوالات فنی است.

در این بخش از امتحان، تصویری ارائه می‌شود و جمله‌ای ناقص یا سوالی در مورد آن پرسیده می‌شود. دانش‌آموز باید با استفاده از دایره لغات و قواعدی که خوانده، جمله را کامل یا ترجمه کند. نکته فنی اینجاست که باید به جزئیات تصویر (تعداد افراد برای اعداد، جنسیت برای ضمایر و افعال، و حالت آن‌ها برای مبحث حال) دقت کرد. این سوالات معمولاً مستقیماً از تمرینات 'اَلْاَرْبَعینیّات' یا بخش‌های مشابه در کتاب درسی استخراج می‌شوند.

هزینه کردن برای پکیج‌های گران‌قیمت پیش‌بینی سوالات معمولاً توصیه نمی‌شود. امتحان عربی ۲ یازدهم انسانی بر اساس چارچوب مشخص کتاب درسی و بارم‌بندی رسمی است. بهترین و ارزان‌ترین منبع، کتاب درسی و نمونه سوالات امتحانات نهایی سال‌های گذشته است که به صورت رایگان در اینترنت موجود است. به جای صرف هزینه‌های گزاف، بهتر است وقت خود را صرف تحلیل تمرینات کتاب کنید، زیرا طراحان سوال مجاز نیستند خارج از چارچوب کتاب درسی سوالی طرح کنند.

هزینه تدریس خصوصی عربی بسته به تجربه دبیر و شهر محل سکونت متفاوت است و معمولاً برای هر جلسه ۹۰ دقیقه‌ای از ۴۰۰ هزار تومان تا بیش از ۱.۵ میلیون تومان متغیر است. با این حال، برای بسیاری از دانش‌آموزان، استفاده از ویدیوهای آموزشی رایگان در پلتفرم‌هایی مانند آپارات یا سایت‌های آموزشی معتبر که توسط دبیران برجسته تهیه شده، می‌تواند همان کارایی را با هزینه بسیار کمتر یا حتی رایگان داشته باشد.

خرید یک کتاب کمک‌آموزشی استاندارد (مانند گاج، خیلی سبز یا نشر الگو) که دارای درسنامه خلاصه و تست‌های طبقه‌بندی شده باشد، می‌تواند مفید باشد. قیمت این کتاب‌ها معمولاً بین ۲۰۰ تا ۴۰۰ هزار تومان است. اگرچه کتاب درسی منبع اصلی است، اما کتاب‌های کمک‌آموزشی با ارائه تمرینات بیشتر در بخش قواعد و ترجمه، به تثبیت مطالب کمک می‌کنند. اگر بودجه محدودی دارید، اولویت را به کتاب‌هایی بدهید که پاسخنامه تشریحی و نمونه سوالات امتحانی نوبت دوم را دارند.

موسسات مختلف مانند قلم‌چی، گاج یا گزینه دو آزمون‌های مرحله‌ای برگزار می‌کنند که هزینه ثبت‌نام سالانه آن‌ها متغیر است. شرکت در این آزمون‌ها به دانش‌آموز کمک می‌کند تا سطح خود را در درس عربی نسبت به سایر دانش‌آموزان کشور بسنجد. با این حال، اگر هدف فقط موفقیت در امتحان خرداد ماه است، شرکت در این آزمون‌ها الزامی نیست و می‌توان با دانلود رایگان سوالات سال‌های قبل این موسسات، در منزل از خود آزمون گرفت.

تجدید شدن در امتحان خرداد ماه علاوه بر آسیب روحی، هزینه‌های مالی و زمانی نیز دارد. دانش‌آموز مجبور است در امتحانات شهریور ماه شرکت کند که ممکن است باعث از دست رفتن فرصت استراحت تابستانی و شرکت در کلاس‌های کنکور شود. همچنین در برخی مدارس غیرانتفاعی، بابت برگزاری امتحانات مجدد یا کلاس‌های جبرانی تابستانی، هزینه‌های اضافی دریافت می‌شود. بنابراین، سرمایه‌گذاری زمانی در اردیبهشت و خرداد برای قبولی، بسیار به‌صرفه‌تر از ریسک تجدیدی است.

استفاده از اپلیکیشن‌های رایگان حل‌المسائل فقط زمانی مفید است که دانش‌آموز ابتدا خودش سعی در حل تمرین داشته باشد و سپس برای چک کردن پاسخ از آن‌ها استفاده کند. تکیه کامل بر این برنامه‌ها بدون یادگیری فرآیند حل، باعث می‌شود دانش‌آموز در جلسه امتحان که دسترسی به گوشی ندارد، نتواند به سوالات پاسخ دهد. این کار در واقع یک 'هزینه پنهان' آموزشی است که منجر به ضعف پایه تحصیلی در سال دوازدهم و کنکور خواهد شد.

دی‌وی‌دی‌های آموزشی موسسات کنکوری معمولاً قیمت‌های بالایی دارند که گاهی برای یک درس به چندین میلیون تومان می‌رسد. با توجه به تغییرات مداوم کتاب‌های درسی، خرید نسخه‌های قدیمی حتی با قیمت ارزان هم توصیه نمی‌شود. قبل از خرید، حتماً نمونه تدریس مدرس را ببینید. در بسیاری از موارد، آموزش‌های موجود در سایت 'آلاء' یا شبکه‌های آموزشی صدا و سیما که رایگان هستند، کیفیت برابری با این محصولات تجاری دارند.

بله، طبق مصوبات آموزش و پرورش، دانش‌آموزانی که قصد شرکت در امتحانات ترمیم معدل را دارند تا نمره خود را برای تاثیر در کنکور ارتقا دهند، باید مبلغی را به ازای هر واحد درسی یا هر درس پرداخت کنند. این مبلغ سالانه توسط وزارتخانه اعلام می‌شود و معمولاً رقم خیلی بالایی نیست، اما مستلزم ثبت‌نام در بازه‌های زمانی مشخص و شرکت مجدد در آزمون‌های نهایی هماهنگ کشوری است.

حداقل نمره قبولی در این درس ۱۰ از ۲۰ است. با این حال، نمره نهایی دانش‌آموز ترکیبی از نمره مستمر نوبت دوم و نمره امتحان پایانی خرداد ماه است. طبق قوانین، اگر نمره برگه دانش‌آموز حداقل ۷ باشد و میانگین نمرات او با احتساب ضریب مستمر به ۱۰ برسد، قبول شناخته می‌شود. اما برای دانش‌آموزان رشته انسانی که عربی درس تخصصی آن‌هاست، کسب نمره زیر ۱۵ به معنای ضعف جدی در پایه تحصیلی تلقی می‌شود.

اگر دانش‌آموزی در درس عربی ۲ نمره قبولی کسب نکند، در صورتی که معدل کل وی بالای ۱۰ باشد، می‌تواند از قانون تک‌ماده (تبصره) استفاده کند. طبق آخرین آیین‌نامه‌ها، دانش‌آموزان در دوره متوسطه دوم می‌توانند برای تعداد محدودی از دروس (معمولاً ۲ درس نهایی و ۲ درس غیرنهایی) از این قانون استفاده کنند تا بدون شرکت در امتحان مجدد، فارغ‌التحصیل شوند. البته توصیه می‌شود دروس تخصصی مانند عربی را حتماً با نمره خوب پاس کنید تا در کنکور دچار مشکل نشوید.

بله، پس از اعلام نتایج امتحانات خرداد ماه، دانش‌آموزان معمولاً ۴۸ تا ۷۲ ساعت فرصت دارند تا اعتراض خود را به صورت کتبی در سامانه مربوطه یا مدرسه ثبت کنند. پس از ثبت اعتراض، برگه امتحانی توسط مصحح دوم (غیر از مصحح اول) بازبینی می‌شود. لازم به ذکر است که در بازبینی مجدد، نمره ممکن است افزایش، کاهش یا تغییر نکند؛ بنابراین فقط در صورتی اعتراض کنید که اطمینان دارید نمره شما به اشتباه محاسبه شده است.

اگر غیبت دانش‌آموز 'موجه' باشد (مانند بیماری با تایید پزشک معتمد یا حوادث غیرمترقبه)، نمره امتحان برای او صفر رد نمی‌شود و معمولاً باید در نوبت بعدی (شهریور) امتحان دهد یا در برخی موارد خاص، آزمون مجدد گرفته می‌شود. اما اگر غیبت 'غیرموجه' باشد، نمره صفر برای آن درس درج خواهد شد که تاثیر شدیدی بر معدل کل خواهد داشت. تصمیم‌گیری نهایی در مورد موجه بودن غیبت بر عهده شورای مدرسه و طبق آیین‌نامه‌های اجرایی است.

خیر، در تمامی امتحانات رسمی و داخلی آموزش و پرورش، همراه داشتن هرگونه کتاب، جزوه، یادداشت، دیکشنری و همچنین وسایل الکترونیکی مانند موبایل و ساعت هوشمند ممنوع است و تقلب محسوب می‌شود. حتی همراه داشتن این وسایل بدون استفاده از آن‌ها نیز می‌تواند منجر به درج نمره صفر در درس مربوطه و محرومیت از امتحانات بعدی شود. تمام واژگان مورد نیاز برای پاسخگویی به سوالات در متن خود آزمون یا در حافظه دانش‌آموز باید باشد.

دبیران موظف هستند سوالات را دقیقاً بر اساس بارم‌بندی بودجه‌بندی ابلاغی وزارتخانه طراحی کنند. سوالات باید سطوح مختلف یادگیری (دانش، درک، کاربرد، تجزیه و تحلیل) را پوشش دهند. همچنین طراح مجاز نیست از بخش‌های 'لِلمُطالَعَة' یا حذفیات اعلام شده سوال طرح کند. سوالات باید خوانا، بدون ابهام و دارای نمره‌گذاری مشخص باشند. اگر دانش‌آموزی متوجه شود سوالی خارج از کتاب طرح شده، می‌تواند از طریق مدیریت مدرسه پیگیری قانونی انجام دهد.

دانش‌آموزانی که دیپلم گرفته‌اند یا در حال تحصیل در پایه دوازدهم هستند، برای ارتقای سوابق تحصیلی خود می‌توانند در آزمون‌های ترمیم معدل پایه یازدهم شرکت کنند. این آزمون‌ها معمولاً همزمان با امتحانات نهایی خرداد ماه برگزار می‌شود. هر دانش‌آموز فقط یک بار فرصت ترمیم معدل برای هر درس را دارد. نمره بالاتر (بین نمره قبلی و نمره جدید) به عنوان سابقه تحصیلی در پذیرش دانشگاه لحاظ خواهد شد، اما نمره کارنامه اصلی تغییر نمی‌کند.

طبق آیین‌نامه رسیدگی به تخلفات امتحانی، در صورت احراز تقلب، نمره درس مربوطه صفر منظور می‌شود. در موارد شدیدتر، مانند همراه داشتن وسایل ارتباطی یا جابجایی برگه، ممکن است نمره تمام دروس نوبت مربوطه صفر شده و دانش‌آموز از شرکت در امتحانات بعدی محروم شود. گزارش تقلب در پرونده تحصیلی درج می‌شود و می‌تواند بر سوابق انضباطی دانش‌آموز تاثیر منفی بگذارد. لذا توصیه می‌شود دانش‌آموزان با تکیه بر دانش خود در جلسه حاضر شوند.