نمونه سوال زبان انگلیسی یازدهم نوبت اول با جواب دی ماه

امتحان نوبت اول (دی ماه) درس زبان انگلیسی ۲ پایه یازدهم، به طور استاندارد شامل دو درس اول کتاب Vision 2 است. درس اول با عنوان 'Understanding Nations' به موضوعاتی نظیر ارزش زبان‌ها و تنوع فرهنگی می‌پردازد و درس دوم با عنوان 'A Healthy Lifestyle' بر سبک زندگی سالم، تغذیه و ورزش تمرکز دارد. دانش‌آموزان باید علاوه بر کتاب دانش‌آموز، مطالب کتاب کار (Workbook) مربوط به این دو درس را نیز به دقت مطالعه کنند.

با توجه به مصوبات جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی، نمرات امتحانات نهایی و داخلی پایه یازدهم مستقیماً در سوابق تحصیلی دانش‌آموزان موثر است. نمره نوبت اول به عنوان بخشی از نمره مستمر و همچنین آمادگی برای امتحانات نهایی خرداد ماه اهمیت بالایی دارد. کسب نمره بالا در این درس می‌تواند معدل کل را بهبود بخشیده و در نهایت بر تراز سوابق تحصیلی در کنکور سراسری سال‌های آتی تاثیر مثبت بگذارد.

در درس اول، واژگان حول محور مفاهیمی مانند 'تنوع زبانی' (Linguistic diversity)، 'بومی' (Native)، 'ارتباطات' (Communication) و 'احترام به فرهنگ‌ها' می‌چرخد. در درس دوم، تمرکز بر واژگان مرتبط با سلامت است؛ کلماتی نظیر 'رژیم غذایی' (Diet)، 'فشار خون' (Blood pressure)، 'اعتیاد' (Addiction) و 'پیشگیری' (Prevention) از کلیدی‌ترین لغات این بخش هستند که در سوالات جای خالی و مترادف/متضاد به وفور استفاده می‌شوند.

خیر، کتاب درسی زبان انگلیسی ۲ (Vision 2) برای تمامی رشته‌های نظری شامل ریاضی و فیزیک، علوم تجربی و علوم انسانی یکسان است. بنابراین، نمونه سوالات امتحانی نوبت اول برای دانش‌آموزان رشته ریاضی دقیقاً مشابه رشته‌های دیگر است و سرفصل‌ها، بارم‌بندی و ساختار آزمون تفاوت فنی ندارند. تنها تفاوت ممکن است در سطح دشواری سوالات طراحی شده توسط دبیران مدارس مختلف باشد که معمولاً بر اساس سطح عمومی کلاس تنظیم می‌شود.

بارم‌بندی استاندارد آموزش و پرورش برای امتحان ۲۰ نمره‌ای نوبت اول شامل ۵ بخش اصلی است: بخش شنیداری (Listening) با ۸ نمره که بیشترین وزن را دارد، بخش واژگان (Vocabulary) با ۴ نمره، بخش دستور زبان (Grammar) با ۳ نمره، بخش درک مطلب (Reading) با ۴ نمره و بخش نوشتاری (Writing) با ۱ نمره. این تقسیم‌بندی نشان‌دهنده اهمیت بالای مهارت‌های شنیداری و درک مطلب در سیستم آموزشی جدید است.

در بخش شنیداری، معمولاً دو یا سه فایل صوتی برای دانش‌آموزان پخش می‌شود. سوالات این بخش می‌تواند به صورت 'صحیح یا غلط'، 'پر کردن جاهای خالی با کلمات شنیده شده'، 'انتخاب گزینه صحیح' یا 'پاسخ کوتاه به سوالات' باشد. موضوع این فایل‌های صوتی معمولاً با مفاهیم درس ۱ و ۲ کتاب یازدهم (مانند سفر، زبان‌ها یا سلامت) هماهنگ است و دانش‌آموز باید بتواند جزئیات و ایده اصلی متن شنیداری را درک کند.

در نوبت اول پایه یازدهم، بخش Writing بیشتر بر مفاهیم پایه‌ای نظیر شناسایی اجزای جمله، استفاده صحیح از علائم نگارشی و توانایی تبدیل جملات معلوم به مجهول تمرکز دارد. همچنین ممکن است از دانش‌آموز خواسته شود جملات ناقص را با استفاده از Gerund (اسم مصدر) یا Infinitive (مصدر با to) کامل کند. اگرچه بارم این بخش در نوبت اول کم است، اما پایه و اساس نمرات نوشتاری در امتحانات نهایی خرداد ماه محسوب می‌شود.

بله، مطالعه کتاب کار بسیار ضروری است. بسیاری از طراحان سوال، تمرینات بخش واژگان، گرامر و حتی متن‌های درک مطلب را مستقیماً از کتاب کار یا با تغییرات بسیار جزئی استخراج می‌کنند. تمرینات مربوط به تشخیص مجهول، استفاده از مصدرها و حل جدول‌های واژگان در کتاب کار، بهترین منبع برای تمرین و تکرار قبل از امتحان نوبت اول دی ماه به شمار می‌روند و نباید نادیده گرفته شوند.

برای مرور سریع، استفاده از فلش‌کارت‌ها یا اپلیکیشن‌های لغت توصیه می‌شود. دانش‌آموزان باید واژگان را در قالب جمله یاد بگیرند تا کاربرد آن‌ها را در بخش 'Fill in the blanks' درک کنند. همچنین، مرور لیست مترادف‌ها (Synonyms) و متضادهای (Antonyms) انتهای هر درس در کتاب دانش‌آموز و تمرینات Word Family در کتاب کار، به شدت در پاسخگویی به سوالات چهارگزینه‌ای واژگان موثر است. دسته‌بندی لغات بر اساس موضوعات 'فرهنگ' و 'سلامت' نیز به حافظه کمک می‌کند.

برای تقویت مهارت شنیداری، ابتدا باید فایل‌های صوتی اصلی کتاب دانش‌آموز (Student's Book) را چندین بار گوش دهید. سعی کنید متن فایل‌ها را بنویسید (Dictation) و سپس با متن اصلی چک کنید. استفاده از نمونه سوالات سال‌های قبل که دارای فایل صوتی هستند بسیار کمک‌کننده است. گوش دادن به پادکست‌های آموزشی سطح متوسط که درباره موضوعات سلامت و فرهنگ هستند نیز می‌تواند گوش شما را به لهجه‌ها و سرعت‌های مختلف ادای کلمات عادت دهد.

ابتدا سوالات را به سرعت بخوانید تا بدانید به دنبال چه اطلاعاتی هستید (Skimming). سپس متن را یک بار به صورت کلی بخوانید تا موضوع اصلی را درک کنید. در مرحله بعد، برای یافتن پاسخ‌های دقیق، به سراغ کلمات کلیدی در متن بروید (Scanning). به یاد داشته باشید که معمولاً پاسخ سوالات به ترتیب قرارگیری در متن است. برای سوالات استنباطی، به جملات قبل و بعد از کلمه مورد نظر دقت کنید و از دانش عمومی خود درباره موضوع (مثلاً فواید ورزش) کمک بگیرید.

فقط به خواندن جواب‌ها اکتفا نکنید. ابتدا سعی کنید خودتان به سوالات گرامری (مانند تبدیل جملات به مجهول) پاسخ دهید، سپس پاسخ خود را با پاسخنامه تشریحی مقایسه کنید. اگر اشتباه کردید، دلیل آن را در کتاب درسی جستجو کنید. به عنوان مثال، اگر در تشخیص زمان جمله برای مجهول کردن مشکل دارید، فرمول‌های زمان‌های حال ساده، گذشته ساده و آینده را مجدداً مرور کنید. تحلیل پاسخ‌های اشتباه، موثرترین راه برای تثبیت یادگیری دستور زبان است.

روز اول و دوم را به مطالعه دقیق واژگان و گرامر درس ۱ اختصاص دهید. روز سوم و چهارم همین کار را برای درس ۲ انجام دهید. روز پنجم تمرینات کتاب کار و فایل‌های صوتی را مرور کنید. در دو روز باقی‌مانده، حداقل ۳ تا ۵ نمونه سوال کامل امتحانی از سال‌های گذشته (نوبت اول) را در شرایط مشابه جلسه امتحان (با زمان‌بندی) حل کنید. این کار باعث کاهش استرس و شناسایی نقاط ضعف در مدیریت زمان می‌شود.

در امتحانات استاندارد، معمولاً چند لغت خارج از کتاب در متن Reading وجود دارد. در این شرایط نباید مضطرب شوید. سعی کنید معنای کلمه را از طریق 'Context Clues' یا نشانه‌های متنی حدس بزنید. به کلمات قبل و بعد، نقش کلمه در جمله (اسم، فعل یا صفت) و پیشوندها یا پسوندهای آن توجه کنید. در بسیاری از موارد، حتی بدون دانستن معنای دقیق یک لغت خاص، می‌توان به سوالات مربوط به آن بخش پاسخ صحیح داد.

اگرچه بارم این بخش کم است، اما برای نمره ۲۰ حیاتی است. تمرکز خود را بر یادگیری جایگاه درست قیدها، صفت‌ها و مفعول در جمله بگذارید. همچنین، نحوه استفاده از حروف ربط ساده و علائم نگارشی (نقطه، ویرگول، علامت سوال) را تمرین کنید. در درس ۲، یادگیری تفاوت کاربردی Gerund و Infinitive در نقش فاعلی یا مفعولی جمله، کلید اصلی پاسخ به سوالات نوشتاری نوبت اول است. تمرین بازنویسی جملات (Rewrite) نیز بسیار مفید است.

بله، کتاب‌های کمک‌آموزشی معتبر مانند 'ماجراهای من و درسام' (خیلی سبز) یا 'شب امتحان' (خیلی سبز) و کتاب‌های 'گاج'، به دلیل داشتن خلاصه درس‌های کاربردی و بانک سوالات طبقه‌بندی شده، بسیار مفید هستند. این کتاب‌ها معمولاً آزمون‌های شبیه‌سازی شده نوبت اول را دارند که به شما کمک می‌کند با سلیقه طراحان مختلف آشنا شوید. با این حال، منبع اصلی باید همیشه کتاب درسی و کتاب کار باشد و کتاب‌های کمک‌درسی نقش مکمل را ایفا کنند.

امتحان زبان معمولاً ۹۰ تا ۱۰۰ دقیقه زمان دارد. پیشنهاد می‌شود ۲۰ دقیقه اول را به بخش Listening اختصاص دهید (چون پخش فایل صوتی دست شما نیست). سپس ۱۵ دقیقه برای واژگان، ۱۵ دقیقه برای گرامر، ۳۰ دقیقه برای Reading و ۱۰ دقیقه برای Writing و بازبینی نهایی صرف کنید. اگر در سوالی گیر کردید، دور آن خط بکشید و به سراغ سوال بعدی بروید تا در انتهای آزمون با آرامش بیشتری به آن برگردید.

برای ساخت جمله مجهول، ابتدا مفعول جمله معلوم را به جایگاه فاعل می‌آوریم. سپس با توجه به زمان جمله، از فعل to be مناسب (am, is, are برای حال ساده و was, were برای گذشته ساده) استفاده کرده و در نهایت شکل سوم فعل (Past Participle) را اضافه می‌کنیم. فرمول کلی: Object + to be + P.P. به عنوان مثال: 'Many languages are spoken in Asia'. اگر ذکر کننده فاعل مهم باشد، آن را با حرف اضافه 'by' در انتهای جمله می‌آوریم.

Gerund (verb + ing) به عنوان اسم عمل عمل می‌کند و می‌تواند فاعل یا مفعول باشد (مانند: Swimming is good). برخی افعال مانند enjoy, finish, quit همیشه با Gerund می‌آیند. اما Infinitive (to + verb) معمولاً بعد از افعالی مانند decide, want, hope, try استفاده می‌شود. تشخیص این که کدام فعل با کدام ساختار می‌آید، نیازمند حفظ کردن لیست افعال ارائه شده در صفحه ۵۴ و ۵۵ کتاب درسی است که از مباحث قطعی امتحان دی ماه است.

برای تشخیص زمان در جملات مجهول، باید به فعل to be نگاه کنید. اگر در جمله از am/is/are استفاده شده باشد، مجهول حال ساده است (مانند: The dishes are washed every day). اگر از was/were استفاده شده باشد، مجهول گذشته ساده است (مانند: The window was broken yesterday). در سوالات امتحانی، وجود قیدهای زمان مانند 'yesterday'، 'last week' یا 'every day' بهترین راهنما برای انتخاب فعل to be صحیح در جملات مجهول است.

در پایه یازدهم، دانش‌آموزان باید بدانند که افعال وجهی مانند can, must, should, may نیز می‌توانند مجهول شوند. فرمول مجهول با این افعال به صورت 'Modal + be + P.P' است. برای مثال، جمله معلوم 'You must clean the room' به صورت مجهول 'The room must be cleaned' در می‌آید. نکته فنی اینجاست که بعد از فعل وجهی، همیشه از شکل ساده 'be' استفاده می‌شود و زمان تاثیری در شکل 'be' ندارد.

اگرچه تمرکز اصلی روی گرامر مجهول و مصدرهاست، اما یادگیری کلمات ربطی مانند and, but, or, so برای بخش Writing و درک مطلب ضروری است. 'and' برای افزودن اطلاعات، 'but' برای بیان تضاد، 'or' برای بیان انتخاب و 'so' برای بیان نتیجه به کار می‌رود. در امتحان ممکن است سوالاتی به صورت ترکیب دو جمله کوتاه با استفاده از این کلمات ربط داده شود که دانش‌آموز باید با رعایت معنا و علائم نگارشی آن‌ها را ترکیب کند.

ایده اصلی (Main Idea) موضوع کلی و پیام محوری یک پاراگراف است که معمولاً در جمله اول (Topic Sentence) بیان می‌شود. جزئیات حمایتی (Supporting Details) اطلاعات، مثال‌ها یا آمارهایی هستند که ایده اصلی را توضیح داده یا ثابت می‌کنند. در سوالات امتحان، وقتی از شما خواسته می‌شود عنوانی برای متن انتخاب کنید، باید به ایده اصلی توجه کنید، نه به جزئیات کوچکی که فقط در یک بخش از متن ذکر شده‌اند.

یادگیری P.P افعال بی‌قاعده برای بخش گرامر مجهول حیاتی است. بهترین روش، دسته‌بندی افعال بر اساس شباهت وزنی است؛ مثلاً افعالی که هر سه شکل آن‌ها یکی است (cut-cut-cut)، افعالی که شکل دوم و سوم آن‌ها یکی است (buy-bought-bought) و افعالی که شکل سوم آن‌ها به 'en' ختم می‌شود (write-wrote-written). حفظ کردن لیست انتهای کتاب درسی به صورت روزانه ۵ فعل، تضمین‌کننده نمره کامل در بخش گرامر مجهول خواهد بود.

Definition به معنای لغوی و تشریحی یک کلمه اشاره دارد (مثلاً: 'Heart' is an organ that pumps blood). اما Collocation به کلماتی اشاره دارد که معمولاً با هم می‌آیند (مثلاً: 'Take a rest' یا 'Balanced diet'). در امتحان دی ماه، سوالات جای خالی اغلب بر اساس Collocationها طراحی می‌شوند. دانش‌آموز باید بداند که مثلاً برای کلمه 'pressure' فعل 'measure' یا صفت 'blood' مناسب است تا بتواند گزینه درست را انتخاب کند.

پیشوندها (Prefixes) و پسوندها (Suffixes) می‌توانند معنا یا نقش دستوری کلمه را تغییر دهند. برای مثال، پسوند 'ly' معمولاً صفت را به قید تبدیل می‌کند (Quickly) و پسوند 'ness' صفت را به اسم (Happiness). در درس اول و دوم یازدهم، آشنایی با این ساختارها به دانش‌آموز کمک می‌کند تا اگر معنای دقیق کلمه‌ای را نمی‌داند، حداقل نقش آن را در جمله تشخیص داده و در سوالات گرامر یا واژگان بهتر عمل کند.

قیمت کتاب‌های کمک‌آموزشی با توجه به انتشارات و حجم مطالب متفاوت است. به طور میانگین، کتاب‌های تک‌درس زبان انگلیسی یازدهم (مانند خیلی سبز یا گاج) در بازه قیمتی ۱۵۰,۰۰۰ تا ۲۵۰,۰۰۰ تومان قرار دارند. کتاب‌های کوچک‌تر که مخصوص شب امتحان هستند و فقط شامل نمونه سوال و خلاصه درس می‌باشند، ارزان‌تر بوده و معمولاً بین ۵۰,۰۰۰ تا ۸۰,۰۰۰ تومان قیمت‌گذاری می‌شوند که برای مرور سریع دی ماه بسیار اقتصادی هستند.

خوشبختانه اکثر سایت‌های آموزشی معتبر مانند کانون فرهنگی آموزش (قلم‌چی)، بیاموز و پادرس، بانک وسیعی از نمونه سوالات امتحانی نوبت اول مدارس مختلف کشور را به صورت کاملاً رایگان در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهند. تنها هزینه‌ای که ممکن است دانش‌آموز متحمل شود، هزینه دانلود یا پرینت گرفتن این سوالات است. البته برخی اپلیکیشن‌های خاص برای ارائه پاسخنامه‌های ویدئویی ممکن است حق اشتراک ماهیانه اندکی دریافت کنند.

هزینه کلاس‌های تقویتی بسیار متغیر است. کلاس‌های گروهی در آموزشگاه‌ها معمولاً برای یک ترم (شامل آمادگی امتحان) بین ۸۰۰,۰۰۰ تا ۱,۵۰۰,۰۰۰ تومان هزینه دارند. تدریس خصوصی توسط دبیران با تجربه برای هر جلسه ۹۰ دقیقه‌ای می‌تواند از ۳۰۰,۰۰۰ تومان تا بیش از ۱,۰۰۰,۰۰۰ تومان (در شهرهای بزرگ و توسط اساتید برند) متغیر باشد. برای امتحان دی ماه، معمولاً ۲ تا ۳ جلسه کلاس خصوصی برای رفع اشکال گرامر و مجهول کفایت می‌کند.

بله، دوره‌های آنلاین (مانند کلاسینو، تاملند یا آلاء) معمولاً هزینه‌ای کمتر از کلاس‌های حضوری دارند و دسترسی به ویدئوها را تا پایان سال تحصیلی فراهم می‌کنند. قیمت این دوره‌ها برای تک‌درس زبان انگلیسی معمولاً بین ۴۰۰,۰۰۰ تا ۹۰۰,۰۰۰ تومان است. مزیت این دوره‌ها این است که دانش‌آموز می‌تواند بخش‌های دشوار مانند گرامر مجهول را چندین بار تماشا کند. همچنین سایت 'آلاء' بسیاری از این آموزش‌ها را به صورت رایگان ارائه می‌دهد.

فایل‌های صوتی کتاب‌های درسی زبان انگلیسی (Vision) توسط دفتر تالیف کتاب‌های درسی تهیه شده و به صورت کاملاً رایگان در سایت رسمی 'chap.sch.ir' و همچنین سایت‌های معتبر آموزشی موجود است. دانش‌آموزان نباید برای دریافت این فایل‌ها هزینه‌ای پرداخت کنند. اگر سایتی برای دانلود فایل‌های صوتی کتاب درسی درخواست وجه کرد، غیرقانونی است. این فایل‌ها معمولاً با فرمت MP3 و با حجم بسیار کم در دسترس هستند.

بهترین منابع رایگان شامل سایت 'آلاء' برای آموزش ویدئویی گرامر، سایت 'کانون' برای دانلود نمونه سوالات سال‌های گذشته، و اپلیکیشن‌های آموزشی رایگان مانند 'پادرس' برای دسترسی به گام‌به‌گام کتاب کار است. همچنین، بسیاری از دبیران در شبکه‌های اجتماعی مانند تلگرام و ایتا، جزوات خلاصه و نمونه سوالات تالیفی خود را به رایگان منتشر می‌کنند که با جستجوی ساده قابل دسترسی هستند و نیاز به خرید کتاب‌های گران‌قیمت را کاهش می‌دهند.

اگر هدف دانش‌آموز صرفاً موفقیت در امتحان مدرسه‌ای دی ماه باشد، خیر؛ حل نمونه سوالات سال‌های قبل کافی است. اما اگر دانش‌آموز به دنبال تقویت سوابق تحصیلی برای کنکور است، شرکت در آزمون‌های آزمایشی (مانند قلم‌چی یا گزینه دو) که هزینه‌ای حدود ۲۰۰ تا ۴۰۰ هزار تومان برای هر مرحله دارند، می‌تواند مفید باشد. این آزمون‌ها باعث می‌شوند دانش‌آموز با استانداردهای کشوری و سوالات تستی و تشریحی ترکیبی آشنا شود.

نرم‌افزارهای تعاملی که دارای آزمون‌ساز و محیط‌های چندرسانه‌ای هستند، معمولاً بین ۱۰۰,۰۰۰ تا ۳۰۰,۰۰۰ تومان قیمت دارند. این نرم‌افزارها برای دانش‌آموزانی که در بخش Listening مشکل دارند بسیار مفیدند، زیرا امکان تکرار جملات و مشاهده متن همزمان را فراهم می‌کنند. با این حال، با توجه به منابع رایگان موجود در اینترنت، خرید این نرم‌افزارها تنها در صورتی توصیه می‌شود که دانش‌آموز نیاز به محیطی منسجم و بدون تبلیغات برای یادگیری داشته باشد.

طبق آیین‌نامه آموزشی دوره دوم متوسطه، نمره نهایی یک درس در پایان سال حاصل ترکیبی از نمرات مستمر و پایانی نوبت اول و دوم است. ضریب نمره پایانی نوبت اول (دی ماه) معمولاً ۲ است، در حالی که نمره پایانی نوبت دوم ضریب ۴ دارد. بنابراین، نمره دی ماه حدود ۲۵ درصد از نمره سالیانه را تشکیل می‌دهد. کسب نمره پایین در دی ماه می‌تواند میانگین سالیانه را به شدت کاهش دهد و دانش‌آموز را در معرض خطر تجدیدی قرار دهد.

اگر غیبت دانش‌آموز غیرموجه باشد، نمره صفر برای امتحان منظور خواهد شد. اما در صورت داشتن عذر موجه (مانند بیماری با تایید پزشک معتمد یا حوادث غیرمترقبه)، طبق ماده ۸۱ آیین‌نامه اجرایی مدارس، شورای مدرسه می‌تواند اجازه دهد که دانش‌آموز در امتحانات غایبین (معمولاً در بازه زمانی مشخصی پس از امتحانات اصلی) شرکت کند. در این صورت، نمره امتحان غایبین جایگزین نمره نوبت اول خواهد شد و در کارنامه ثبت می‌گردد.

در امتحانات استاندارد نوبت اول و نهایی زبان انگلیسی پایه یازدهم، استفاده از هرگونه دیکشنری (کاغذی یا الکترونیکی) ممنوع است. این آزمون‌ها برای سنجش دانش واژگانی و درک مطلب دانش‌آموز طراحی شده‌اند و همراه داشتن دیکشنری به عنوان تقلب محسوب می‌شود. تنها در برخی آزمون‌های خاص بین‌المللی یا شرایط استثنایی با تایید آموزش و پرورش ممکن است اجازه استفاده داده شود که شامل امتحانات عادی مدارس نمی‌شود.

دانش‌آموزان حق دارند حداکثر تا ۳ روز پس از اعلام نمرات، اعتراض کتبی خود را به مدیریت مدرسه تحویل دهند. پس از ثبت اعتراض، برگه امتحانی توسط دبیر مربوطه یا دبیر تجدیدنظر مجدداً بررسی می‌شود. لازم به ذکر است که در بازبینی مجدد، تمام بخش‌ها از جمله بارم‌بندی، جمع نمرات و صحت تصحیح بررسی می‌شود و نمره جدید (خواه بیشتر یا کمتر از نمره قبلی) به عنوان نمره نهایی در کارنامه ثبت خواهد شد.

بله، طبق مصوبات فعلی، دانش‌آموزانی که از نمره امتحان نهایی خود در خرداد ماه پایه یازدهم راضی نیستند، می‌توانند در طرح ترمیم نمره شرکت کنند. اما توجه داشته باشید که این قانون معمولاً برای امتحانات نهایی (خرداد) صدق می‌کند و نمرات نوبت اول (دی ماه) که به صورت داخلی برگزار می‌شوند، قابل ترمیم به صورت رسمی در کنکور نیستند. با این حال، نمره دی ماه تاثیر غیرمستقیم بر نمره مستمر و آمادگی نهایی دارد.

برای قبولی در هر درس در نظام آموزشی جدید، دانش‌آموز باید حداقل نمره ۱۰ را در نمره سالیانه کسب کند. نمره سالیانه از مجموع (نمره مستمر اول + نمره پایانی اول × ۲ + نمره مستمر دوم + نمره پایانی دوم × ۴) تقسیم بر ۸ به دست می‌آید. اگرچه نمره ۱۰ حد نصاب قبولی است، اما برای دانش‌آموزان رشته ریاضی که قصد رقابت در کنکور را دارند، نمرات زیر ۱۸ می‌تواند به شدت تراز سوابق تحصیلی آن‌ها را تضعیف کند.

طبق بخشنامه معاونت آموزش متوسطه، فایل صوتی بخش Listening باید با کیفیت مناسب و از بلندگوهای سالن یا کلاس پخش شود. هر فایل صوتی معمولاً ۳ بار پخش می‌شود: بار اول برای آشنایی کلی، بار دوم برای پاسخ دادن به سوالات و بار سوم برای چک کردن نهایی. دانش‌آموزان حق دارند در صورت وجود نقص فنی در صدا (مانند خش‌خش یا بلندی بیش از حد) بلافاصله به مراقبین اطلاع دهند تا مشکل برطرف شده و زمان از دست رفته جبران شود.

در نوبت اول (دی ماه)، طراحی سوالات معمولاً بر عهده دبیر مربوطه یا گروه آموزشی مدرسه است و امتحان به صورت هماهنگ کشوری برگزار نمی‌شود. با این حال، دبیران موظف هستند از بودجه‌بندی رسمی وزارت آموزش و پرورش (شامل درس ۱ و ۲ برای نوبت اول) تبعیت کنند. اگر سوالی از دروس نیم‌سال دوم (درس ۳) در امتحان دی ماه طرح شود، دانش‌آموزان می‌توانند نسبت به آن اعتراض قانونی داشته باشند و آن سوال باید از بارم‌بندی حذف گردد.

برای پذیرش در رشته‌هایی که صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی (بدون کنکور) دانشجو می‌پذیرند، معدل کتبی نهایی دیپلم ملاک اصلی است. نمرات پایه یازدهم به عنوان بخشی از کارنامه تحصیلی دوره دوم متوسطه، در ارزیابی کلی دانشگاه‌ها برای پذیرش دانشجو موثر است. نمره زبان انگلیسی به دلیل ضریب نسبتاً بالا در دروس عمومی، نقش تعیین‌کننده‌ای در بالا کشیدن معدل کل و افزایش شانس قبولی در دانشگاه‌های دولتی و معتبر دارد.